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拓新幼儿学数学

拓新幼儿学数学

  • 类型:教育学习
  • 大小:0M
  • 平台:WinAll
  • 语言:简体中文
  • 版本:2.21
  • 时间:2022-09-06 20:18
软件简介
基本简介 拓新幼儿学数学

  《拓新幼儿学数学》是专门针对学龄前儿童设计的十以内加减法学习软件。主要内容包括认识数字、数字测试、加法练习、减法练习、综合测试五个部分。整个软件以数字与数字图片相结合的教学方式,让幼儿认识数字、会数数,对大小多少的认知,对多1、少1的认知,到最后学习加法、减法,相辅相成。

  软件设计也有其独到之处,完全符合幼儿心理及思维。幼儿学数学的基本功底就是认识数字,以及会数数。

  软件中认识数字部分,在界面下方按顺序排列从0至10,共11个数字,点击任一数字,电脑均会给出数字的正确发音与相应数量的小动物或物品的图片,家长可指导幼儿朗读数字及数一数相应的小动物。小动物的分布都是随机的,也是杂乱的,这能很好的锻炼幼儿数数的能力。对数字及数数掌握到一定程度后,可以进入到数字测试部分,家长也可以在这部分中检查幼儿的对数字与数数的掌握程度。

  在数字测试里,电脑会随机给出一些小动物或物品图片,然后按个数选择正确的数字。如果幼儿测试不过关,家长可继续在认识数字部分中指导幼儿学习。如果测试过关了,我们就可以进入到综合测试的学习了。

  在综合测试里,对数字有多种练习方式,主要培养幼儿认知数的大小、个数的多少,以及多1,少1的认识。比较大小中,电脑会随机给出两个或者三个、四个数字,让学习者选择最大的或者最小的数。最简单的是两个数比较大小,左边一个数字,右边一个数字,点击大的或者点击小的即可,看似简单,但这绝对是幼儿学习加减法的基础。稍难一些的是三个数字,选出最大的或者最小的,最难的是四个数字选出最大的或者最小的。这些练习完全是培养幼儿对数字大小的感知。系统还会培养幼儿对多与少的感知,最简单的就是,电脑会给出左右两部分动物小图片,让小朋友选出多的部分或者少的部分,差别大的,小朋友用眼睛就会直接感知哪部分多,哪部分少,比如一条小鱼对五条小青蛙。而对于相差不多的两部分,比如六只小白兔与七只小山羊,可能就需要小朋友数一数了。难度再提高一些的就是,三部分比较,选出最多的或者最少的,再难的就是四部分比较,选出最多的与最少的。在综合测试中,还有一种方式就是,大1、小1的练习,比如比5大1的数是多少,比4小1的数是多少,等等,这就是最简单的加减法。综合测试中所有这些练习,就是让幼儿认知大小与多少,这会为幼儿学习加减法打下良好基础。

  综合测试的主要内容包括:选数大的(小班)选数小的(小班)选数多的1(小班)选数少的1(小班)选数多的2(小班)选数少的2(小班)1个和许多个(小班)5的分解(小班)图形辨认(小班)大小长短高矮轻重宽窄(小班)点数5以内的物体(小班)最大和最小(小班)里面与外面(小班)视觉辨认(小班)相同的数(小班)选数大的(中班)选数小的(中班)选数多的(中班)选数少的(中班)数字的排列(中班)大1的数(中班)小1的数(中班)与5比较多少(中班)5以内加法(中班)10的分解(中班)10的排序(中班)认识几何图形(中班)左边与右边(中班)一天的时段(中班)数的平分(中班)选数大的(大班)选数小的(大班)奇数与偶数(大班)寻找形式(大班)5的数群(大班)数的形式1(大班)数的形式2(大班)图形分割与合并(大班)加法的应用(大班)减法的应用(大班)数的应用(大班)大小的传递(大班)听数字(大班)长短排序(大班)

  有了这些基础,幼儿就可以进入十以内加减法的练习了。在加法练习中,系统随机给出题目,比如,3 1=?,在题目下面会出现两部分小动物或者物品,左边一个框里是被加数数量的小动物,右边一个框是加数数量的小动物,幼儿可以数一数总共有几只小动物,然后点击下面的正确数字即可。练习到一定程度,当不再需要数数的时候,点击两个框,就可以将动物图片盖住,以后出题即不出现图片提示了,如果需要提示,点开即可。加法就是数一数两个部分所有的动物。

  在减法练习中,比如6-2=?,系统会给出一个大框,里面有六只小动物,点击一下,系统会自动将下半部分的两个动物盖住,并提示你数一数剩余的动物数量,然后点击下面的正确数字即可。减法的练习其实也是一个数数的过程。在练习过程中,幼儿会逐渐理解,加法就是越来越多,减法就是越来越少。其中,加0减0数不变,家长可以做为一个规律仔细讲解给幼儿,幼儿理解之后,对于出现的加0减0问题,反应是很快的,根本不用数数,直接就会点击正确答案的。

  整个软件的功能和情况就是这样,家长很好的利用这些功能,就会让幼儿对数字产生浓厚的兴趣,也能够很快地掌握十以内加减法。这是数学的基础,也是儿童成长的必经之路。祝天下所有儿童健康快乐成长。

  如果您对本软件有更好的建议,请登录官方网站留言。如果您对幼儿多媒体电脑教育软件的开发有独到的见解,也可以直接联络官方网站共同研讨,为开发出更符合幼儿、儿童思维的软件共同努力。

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